看似简单的动作，看似那么“理所当然”的任务，看似轻而易举的动作，看似很好玩的东西，听起来只是简单的指令，对她来说，却是那么的“奇怪”，那么的新奇，那么的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯困难。
陪着她来学习，她对所有的东西都是那么的稀奇。从她眼神可以感受到有点点的茫然，有点点的害怕，也有点点的无助。很多时候，俺很想很想去引导她去完成一项很简单的动作，但还是忍了下来。因为，俺知道俺这样的举动是不会帮到她的。
之前走了几间中心：要不就是满了，要不就是说小妞还不能自理和行走抱歉不收，要不就是月费惊人。当时，心有点灰了，意更冷得结霜了⋯⋯感谢朋友的介绍，让咱找到了这家特殊学前教育中心： BOLD (http://www.boldspecial.org/home)
咱去的是BOLD位于北赖诗布郎再也的中心。中心负责人Ms Ch'ng一看咱登门造访，二话不说，就为咱安排时间，要为晴晴做一次的入学前评估，好让Ms Ch'ng可以设计一套适合小妞的课程。毕竟，每个特殊儿童都是特殊的。
小妞刚开始有些紧张，双手紧紧的拉在一起，久久不肯放手。经过老师耐心的和小妞接触，晴晴慢慢放下了她紧张的心情，并蛮享受的玩着。边玩边学是中心的教学理念。学习，是通过玩乐中而得来的。填鸭似的教育学习对特殊儿童来说是行不通的。
晴上学了！这样的事情，几个月前对俺来说，是一件遥不可及的事情。如今，俺陪着她踏入学习中心，感触良多。现在，看着她蛮享受的学习着，也感到欣慰了。洋妈如洋洋上课时的那么的神经兮兮。这俺明白。毕竟要放手让她单独的去面对社会不是那么容易办到的事⋯⋯
看着她没有抗拒，俺也放心多了。希望小妞可以通过这些游戏玩乐并开窍了。感恩身边有很多朋友的帮助，感谢大家无私的分享资讯，感谢大家无私的分享一切一切。俺深深的向你们鞠躬道谢，你们是晴晴身边的天使、再生菩萨！
